Di dalam otak manusia, maklumat mesti disimpan agar pembelajaran berlaku. Jadi, bidang otak yang paling penting untuk belajar ialah mereka yang terlibat dalam ingatan. Kawasan penting lain termasuk kawasan yang terlibat dalam memproses maklumat dari lima deria dan maklumat mengenai tubuh anda. Mereka berfungsi sebagai input kepada sistem memori. Psikologi kognitif menyusun memori ke dalam tiga kategori: ingatan jangka pendek, memori berasaskan rutin dan ingatan peristiwa dan fakta.
Ingatan kerja
Ingatan kerja, kadang-kadang juga disebut "memori jangka pendek, " terletak di lobus depan, kawasan otak yang duduk di belakang dahi di depan setiap hemisfera serebral. Memori kerja adalah kapasiti untuk menyimpan sementara dan memanipulasi maklumat yang diperlukan untuk menjalankan tugas kognitif seperti pembelajaran, pemikiran dan pemahaman. Ia terlibat dalam memproses, menyimpan, dan mengambil data dari ingatan jangka panjang.
Dalam artikel terkenal yang disebut "The Magical Number Seven, Plus atau Minus Two, " George Miller, seorang profesor psikologi di Princeton University, mendapati bahawa memori kerja dapat menyimpan hingga sembilan item untuk waktu yang singkat. Item adalah sebahagian daripada maklumat; sebagai contoh, satu digit yang anda "bawa" dalam penolakan.
Penyelidik kini percaya bahawa kapasiti ingatan kerja lebih terhad. Profesor psikologi Jeff Rouder dari University of Missouri dan rakannya Nelson Cowan mendapati bahawa orang biasa boleh menyimpan hanya tiga atau empat item dalam ingatannya pada satu masa. Orang yang mempunyai memori kerja berkapasiti tinggi bergantung pada "chunking, " proses yang mengumpulkan item bersama. Sebagai contoh, jika anda sudah biasa dengan jargon Internet, anda boleh memegang urutan 8-huruf "XOLOLSYS" di kepala anda dengan membahagikannya kepada tiga item "XO, " "LOL" dan "SYS".
Memori Deklaratif
Memori deklaratif adalah istilah payung untuk ingatan episod, yang merupakan ingatan peristiwa, dan ingatan semantik, yang mengingatkan kepada peraturan dan maklumat berasaskan fakta. Memori deklaratif diproses dan disimpan dalam pelbagai bidang sistem limbik dan kortik otak.
Satu kajian yang dijalankan oleh neurobiologi Emily Malin dan James McGaugh di Pusat Neurobiologi Pembelajaran dan Memori di University of California, Irvine, menunjukkan bahawa memori tunggal diproses di tiga kawasan berasingan di dalam otak. The hippocampus, sebahagian daripada sistem limbik yang terletak di bahagian tengah basal lobus temporal, bertanggungjawab untuk memproses memori untuk konteks. Korteks cingulate anterior, sebahagian daripada korteks serebrum yang berkaitan dengan korteks prefrontal, terlibat dalam mengekalkan kenangan yang tidak menyenangkan. Akhirnya, amygdala, rantau subcortical berbentuk almond di lobus temporal medial, mengikat kenangan bersama dan memulakan penyimpanan kedua-dua maklumat kontekstual dan tidak menyenangkan.
Kepentingan amygdala dalam simpanan memori adalah temuan baru. Profesor psikologi Michael Gabriel dari University of Illinois Beckman Institute for Advanced Science and Technology dan Amy Poremba dari National Institute of Mental Health di Bethesda pada masa yang sama menjejaki aktiviti neuron di beberapa daerah otak arnab yang amygdala telah dilumpuhkan buat sementara waktu. Tidak seperti arnab dengan otak yang tidak berubah, arnab dengan amygdala kurang upaya tidak dapat belajar untuk membezakan nada yang membawa kepada kejutan ringan dari yang tidak. Kajian ini menunjukkan bahawa amygdala saling pengalaman berharga daripada yang tidak berdasarkan emosi.
Memori Prosedural
Memori prosedural adalah ingatan "bagaimana untuk" berasaskan rutin, seperti ingatan cara menunggang basikal atau mengikat kasut anda. Ingatan semacam ini mungkin terletak di cerebellum, atau otak kecil, struktur berasingan di bawah hemisfera serebrum dan dilekatkan ke bahagian bawah otak.
Cerebellum juga boleh menjadi tapak untuk kapasiti bahasa kreatif kami. Para penyelidik berfikir bahawa ingatan tentang bagaimana membentuk ayat-ayat tatabahasa yang betul adalah sebahagian daripada ingatan deklaratif. Tetapi kajian yang dijalankan oleh profesor psikologi, Victor S. Ferreira dari University of California, San Diego, dan pasukannya menunjukkan bahawa amnesia, yang mengalami kecacatan pada memori deklaratif tetapi tiada masalah untuk memori prosedur, mempunyai keupayaan bahasa kreatif yang luar biasa. Penemuan ini menunjukkan bahawa kemahiran bahasa kita mungkin semacam "pengetahuan" dan bukan kemahiran kognitif yang canggih.
